小达人档案

姓名：才艾代

年龄：9岁

学校：船营区第四小学校三年（3）班

爱好：唱歌、画画、书法

童言童语：阳光自信，快乐成长！

在船营区第四小学校的校园里，有这样一位乐观开朗、聪慧热心的学生，平日里踏实好学、待人友善，在班级中深受老师喜爱和学生们欢迎，她就是三年（3）班才艾代。

一堂普通的习作课，让这位平日里认真努力的小姑娘，收获了来自全班学生的认可与喜爱。在语文课堂上，老师布置了习作任务，让学生们写一写身边有特点的人。本是一次常规的课堂练习，却在写完之后，出现了一个温暖又有趣的小插曲。当老师翻看学生们的作文时，惊喜地发现，班里大多数学生，都不约而同地在作文里写了才艾代，还亲切地称她为班级里的“智多星”。

这件小事，也被班主任杨老师记在了心里。在与杨老师的交流中我们了解到，平日里的才艾代，格外让人省心。课堂上，她总是坐姿端正，紧跟老师思路，遇到问题愿意主动思考，敢于表达自己的想法。遇到难题不轻易退缩，愿意动脑筋琢磨，实在不懂也会主动向老师请教。在学习上，她态度端正，认真踏实，有着良好的学习习惯。

在和学生相处方面，她更是大方友善。平时班里同学遇到不会的题目，她都会耐心帮忙讲解；有人遇到小麻烦，她也愿意主动伸出援手。性格开朗大方的她，和班里每位学生都相处融洽，平时乐于参与班级活动，集体荣誉感很强。不管是在学习上还是日常相处中，她都用自己的细心和热心，慢慢赢得了同学们的信任。也正是平日里点点滴滴的相处，让学生们在写作文时，第一时间就想到了她，纷纷把“智多星”这个称呼送给了她。

谈及孩子的表现，杨老师感慨颇多。在杨老师眼中，才艾代不仅头脑灵活，善于思考，更难得的是心地善良，懂得团结学生。她懂事自律，遵守校规班纪，做事认真负责，无论是课堂表现，还是课间言行，都展现出良好的精神面貌。聪慧却不骄傲，开朗却不浮躁，在同龄人中十分难得，是一位综合素质突出的优秀学生。

在与家长沟通时，家长十分谦和低调。谈起孩子被同班同学们称作“智多星”这件事，家长并没有过多夸赞孩子，只是表示，孩子的成长离不开学校的悉心教育和老师的用心栽培。在家里，家长更注重培养孩子踏实做人、友善待人的品质，希望孩子在学校尊敬老师、团结同学，认真学好知识，养成好习惯，在轻松快乐的氛围中慢慢成长。

家庭教育温和而务实，也让孩子从小养成了自信大方、谦逊有礼的性格。

面对大家的称赞，才艾代表现得从容又自信。聊起同班同学们都在作文里写自己，她有些开心，也带着一丝小小的害羞。她说，没想到他们都把自己写进作文里，还叫自己“智多星”，心里特别温暖。在她看来，平日里只是做了自己该做的事，认真学习，和大家好好相处，有能力就帮帮身边的小伙伴。

她表示，今后会继续保持认真踏实的学习态度，上课认真听讲，多动脑筋思考，不断提升自己的学习能力。在和大家相处时，会继续友善待人，积极参与班级活动，为集体出一份力。她希望自己可以不断进步，不辜负老师的教导、家长的期望，努力做一名更优秀的小学生。

一次习作，一份认可，一声“智多星”，是学生眼中的肯定，是老师心中的欣慰，也是才艾代成长路上一份温暖的鼓励。相信在校园沃土的滋养下，在家庭的悉心陪伴下，这位阳光聪慧的小小少年，会带着这份认可与鼓励，继续向阳而行，在成长路上不断发光发热。

 全媒体记者 李鑫（图片由家长提供）

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