高晶，吉林市丰满区东山实验学校高级教师，吉林市骨干教师。曾荣获吉林市丰满区优秀教师、丰满区教书育人楷模、丰满区师德先进个人、丰满区工作业绩突出个人、丰满区优秀共产党员等荣誉。

从教29年，始终担任班主任，始终站在小学教育最前端的高晶老师，把最美好的青春年华献给了踏入校园的孩子。在她眼里，一年级是人生求学的第一站，是习惯养成的起点，是童心最柔软、最需要呵护的时光。她以爱为底色，以耐心为羽翼，用近30年的坚守，书写着一名基层班主任最朴素、最动人的教育答卷。

她是最温柔的引路人

一年级的孩子懵懂天真，刚离开家庭步入校园，哭闹、胆怯、不知所措是常态。每一年新生入学，高晶老师总是提前守候在教室门口，弯腰牵起每一只小手，轻声安抚每一颗不安的心。

面对哭着找妈妈的孩子，她像妈妈一样拥抱、安慰；面对不敢上厕所、不会整理书包、不懂课堂纪律的孩子，她一遍遍示范、一句句引导、一天天陪伴……

曾有一名刚入学的小男孩，连续一周每天到校都紧紧抱住门框不肯进门，嘴里不停地喊着要回家。高晶老师没有急躁，每天提前10分钟在校门口等候，牵着他的手慢慢走进教室，课间陪他说话、给他讲故事，午休时坐在他身边轻轻安抚。整整一个学期的耐心陪伴，小男孩终于放下恐惧，主动拉着老师的手走进课堂，脸上也露出了笑容。她从不说严厉的话语，只用温和的眼神、耐心的讲解，让陌生的校园变成温暖的家，让胆怯的孩子慢慢放下不安，爱上学校、爱上课堂、爱上集体。

她是最用心的启蒙者

29年的班主任生涯，让她深知，一年级教育无小事，一言一行皆成长。她把行为习惯养成融入日常点滴：教孩子正确握笔、端正坐姿，养成良好的学习习惯；教孩子主动问好、文明相处，养成礼貌待人的品德；教孩子整理文具、摆放桌椅，养成自立自理的能力；教孩子互帮互助、团结友爱，感受集体的温暖。

她把枯燥的规则变成琅琅上口的小儿歌，把细碎的要求化作温暖的小仪式，用孩子最容易接受的方式，在潜移默化中种下好习惯的种子。从丢三落四到井然有序，从调皮好动到遵守纪律，从以自我为中心到关心同伴，孩子们一点一滴的变化，都藏着她日复一日的用心耕耘。

她是最贴心的守护人

29年里，她始终把孩子放在心上，用真心换真心，用陪伴暖童心。她记得每个孩子的性格特点，了解每个孩子的小小心愿，关注每个孩子的情绪变化。

孩子生病时，她细心照料；孩子受挫时，她鼓励打气；孩子进步时，她及时点赞。在她的班级里，没有被忽视的孩子，没有被冷落的心灵，每一颗小小的童心，都能在她的呵护下自信生长。她坚持用爱沟通、用心陪伴，把班主任工作做细、做实、做暖，让班级，成为孩子成长路上最安全、最温暖的港湾。

她是最执着的坚守者

她总说：“看到孩子们从懵懂无知到懂事有礼，从哭闹不安到阳光自信，就是我最大的幸福。”

没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的业绩，她把平凡的班主任工作，做到了极致；把简单的教育日常，过成了坚守。近30年的时光，她送走了一批又一批学生，却始终保持着最初的教育热忱，保持着对孩子最纯粹的爱。

教育是一场温柔的坚持，初心是一份不变的守望。高晶老师用29年的班主任生涯，诠释着一名小学教师的责任与担当；用日复一日的陪伴与呵护，点亮了无数孩子的童年时光。未来的日子里，她仍将怀揣热爱，坚守讲台，继续做孩子们成长路上的点灯人，用春风化雨般的爱，守护童心、浇灌未来，在平凡的岗位上续写不平凡的育人篇章。

 全媒体记者 宋杨

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