11月14日，为期一天半的吉林省小学语文名师展示活动在吉林市滨江南路学校圆满落下帷幕。来自长春、吉林、四平、松原、延吉、通化等地的省级骨干教师展示了13节精品教学课例，然后是精彩的点评、热烈的研讨，会议虽已结束，但是研讨的热情还在延续，很多参加听课的教师意犹未尽。这可以说是我省小语界教研的一次顶级峰会，为我省语文学科研究之路留下了浓墨重彩的一笔。

这次峰会为什么花落滨江南路学校？峰会有什么教研成果？给老师带来什么启示……本期《教育视点》让我们一起回到峰会现场。

接下一个光荣任务

为贯彻落实2024年度吉林省语文“强化语文实践 构建以学为中心课堂”教研主题，加强区域间课程教学改革经验交流与互动，发挥省级名优教师辐射带动作用，11月13日，由吉林省教育学院小学研训部主办、吉林市教育学院承办的“访名校 进课堂”系列活动在吉林市滨江南路学校举行。吉林省教育学院、吉林市教育局、吉林市教育学院相关负责人以及各州（市）教研员、校长参加会议。

吉林市滨江南路学校是一所年轻的、充满朝气的学校。学校始建于2014年，前身为百年名校吉林市第一实验小学全面管理的一所民办小学。2022年6月作为市政府惠民政策之一转制为市直属公办小学。多年来，学校秉承吉林市第一实验小学的办学理念，努力让学生站立在校园的正中央，办优质教育，育健康学生，为学生终身发展服务。学校先后被评为省科普助力“双减”试点学校、市教育工作目标管理责任制优秀学校、市直属学校先进基层党组织等多项荣誉称号，2022年，学校《小学生学业评价改革与探索》的研究荣获吉林省人民政府教学成果三等奖。

会前展示环节，吉林市滨江南路学校小白鸽合唱团、小雪花舞蹈团、管乐社团代表学校艺术社团进行展演。孩子们精彩的演出展现了极高的艺术素养，也体现了学校素质教育的成果。6位语文教师倾情演绎诗朗诵《站在讲台上慢慢老去》，展示了良好的精神风貌。高水平的师生素养得到了与会来宾的一致赞誉。

省小学语文名师“华山论剑”

开幕式由吉林市教育学院小学教育研训部张丽玲老师主持，吉林市教育学院副院长陈晓梅致开幕词。陈晓梅强调了名师骨干教师的重要性，她说，名师骨干要弘扬和践行教育家精神，勇担教学重任，以自身的影响带动群体的发展，发挥好引领和辐射作用。

吉林省教育学院小学语文教研室主任张陆慧对此次会议的主题及目的进行了解读。她说，本次教学展示以年度教研主题“强化语文实践，构建学为中心课堂”为贯穿，进一步引领全省小学语文教师注重学科实践，改进教学实践，发展语言实践，以“改课”实现“课改”，彰显语文课程实践性特征。

张陆慧同时介绍了吉林省小学教学名师评选活动。她说，省小学语文名师评选活动是吉林省教育学院培树名优骨干教师的重要赛事，是省域小学教师实现专业成长和追求教育理想的重要平台，迄今为止已走过10余年，举办过6届赛事，选拔培养了一批批全省小学教育工作的中坚力量。多年来，依托这一平台，吉林省小学语文教师成长进步、超越自我，其中的佼佼者更是走向了全国大赛的赛场，成长为在全国有知名度、有影响力的教育大家。这次参会的正是这些省小学语文教学名师。

滨江南路学校党总支部书记路增垚发表了致辞。他代表全校师生表达了学校能够协办此次盛会的喜悦与激动，向出席本次活动的各位领导、专家和来宾表示热烈的欢迎。他表达了能与各位同仁欢聚一堂，共同探究、展示成果、相互交流的荣幸与珍视。

用教学魅力去诠释

历时一天半的研讨，全省各地区的小语界名师，激情碰撞，各展风采，展示了各自独特的教学魅力。

东北师范大学附属小学教学管理部副主任王思宇执教的《青山不老》以真实情境下的真实任务为驱动，促进学生深挖文本；吉林市铁路第一实验小学校张艳丽老师设计的《牧场之国》一课通过进阶型的学习任务，彰显结构化的设计理念；梅河口市第五实验小学蓝旭老师在执教《闻官军收河南河北》时，在诵读的过程中，让学生感受浓厚的家国情怀；四平市八马路小学齐凤老师与五年级学生一起走进《少年中国说》一课，通过多种形式，引导学生扎实掌握知识要点；长春市第八十七中学小学部常凤华老师带领学生走进《京剧趣谈》，通过恰当任务的设计，引发学生审美期待，提高学生审美意识；通化市东昌区金厂镇中心小学校刘蕊老师执教《美丽的小兴安岭》，大胆尝试跨学科教学；长白山池北区第三小学校蒋爱华老师执教《松鼠》一课，尝试跨媒介阅读，激发学趣，提升语文素养；白城市洮北区文化小学赵丽明老师带领二年级的孩子们走进《大脚丫跳芭蕾》一课，让学生享受绘本阅读的乐趣；辽源市东丰县鹿乡学校黄馨予老师执教的《海上日出》，引导学生找关键句体会时间顺序及动态之美；延吉市北山小学张思宇老师执教《王戎不取道旁李》一课，将拼图游戏融入识字和课文的整体感知和识记；松原市吉林油田供应小学于丹老师执教《鸟的天堂》，构建了以读促悟、以读促思、以生为本的本真课堂；白山市抚松县外国语学校孙宇老师和学生一起在《古人谈读书》中在完成“读之味道、思之内涵、行之有效”3个学习活动，鼓励学生大胆质疑、独立思考。

滨江南路学校王婷婷老师在吉林市教育学院小学教育研训部唐德喜主任、张丽玲研究员的多次指导下，也通过《松鼠》一课代表吉林市进行了教学展示。执教过程中，王老师以前瞻的理念站位、精当的教学设计、饱满的思维张力、浓厚的学科特质诠释了吉林地区小学语文学科近年来的探索成果。

丰富的教学手段、多元的视角、充满激情和张力的课堂，让会场充斥着热烈的气氛。

专家点评高屋建瓴

与会专家对13节课进行了精准点评，吉林省教育学院小学语文教研室张陆慧主任对本次活动进行了总结，她称：本次活动顺利、圆满。吉林市教育学院精心筹划，会场布置细致入微，会务组织有条不紊，为老师们打造了一个极为舒适的学习交流平台。吉林市滨江南路学校精致的教学管理和学生的精彩呈现给与会老师留下了深刻印象。这是一所值得尊敬的学校。通过一天半的时间，学生精彩的表现让人看到这所学校长年累月坚持把培养学生放在首位。这13节课不仅体现了各地对语文教育的新思考，更充分展现了教师们深厚的教学底蕴以及卓越的教学艺术。吉林省小学语文教研团队对此次活动高度重视，几位点评专家在给予肯定的同时，也提出了宝贵的意见：我们要坚定地站在学生的立场，努力构建以学为中心的课堂，积极体现语文的学科属性，让学生在语言的品读与实践中习得学习方法，提升思维品质，落实语文核心素养。

东北师大附属小学自由校区副校长王俊杰赞叹：这所小学培养的学生真好，无论是高年级还是低年级，每一节展示课中都看到学生们益智化的思考，自信大方的表达。这得益于学校对学生素养的坚持培养，是久久为功才能取得的成效。

听课老师对滨江南路学校学生的表现啧啧称赞，说这是一群会表达、善思考、会合作的学生，每个班级的孩子在课堂上都能够自信大方、思维敏捷、有理有据地去表达自己的观点和感受，给与会老师留下了深刻的印象。

   结语   

志合越山海，聚力共前行。教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，吉林省小学语文教师在教研路上将与智者为伍、与贤者同行，大胆创新、深化课程主题意义、落实小学语文教学核心素养，为教育赋能。

 全媒体记者 赵平（图片由学校提供）

X