近日，吉林省新时代韩红花名校长工作室揭牌仪式暨“校长专业发展”主题研修活动在蛟河市教育局顺利举行。

吉林省教育学院教育管理干部培训中心、蛟河市教育局、蛟河市教师进修学校相关负责人，韩红花名校长工作室15位成员及蛟河市中小学校长、中层领导、骨干教师近140人参会。

会上，蛟河市教育局党组书记、局长迟玉华为工作室揭牌致辞，他高度赞扬了韩红花在教育领域的卓越贡献，指出工作室的成立是蛟河市教育事业发展的重要里程碑。他希望蛟河教育人能以此次工作室揭牌为契机，与更多优秀专家和校长一路成长，打造优秀校长队伍，为学生和社会创造高品质教育。

吉林省教育学院教育管理干部培训中心主任王姣姣阐述了“双名计划”的巨大意义，她希望工作室以方向性为灵魂，以专业性为基石，以自主性为活力源泉，坚持稳中求进，以进促稳，推动高新教育事业向更高层次、更宽领域发展。

随后，与会者观看了《汇智前行 聚力共赢》工作室简介专题片。

王姣姣宣读韩红花名校长工作室成员名单，并为韩红花颁发主持人聘书，工作室主持人与成员签订培养协议，为成员颁发入室证书。王姣姣和迟玉华共同为工作室揭牌。

从工作室成员构成、工作室文化建设等方面，韩红花校长全面阐述了工作室的整体工作思路。工作室将围绕“培养教育家型校长”这一核心目标，秉承“引领、凝聚、共进、发展”的核心理念，致力于提升校长的思想力、变革力和辐射力。遵循“导师伴学+实践研修+集群共进”的研修路径，运用“在鲜活的教育场景中培训”的实践模式，聚焦问题，生发智慧，促进省内基础教育的联动、均衡和优质发展，构建学校发展共同体。

当日下午，韩红花带领吉林市学校文化研究专业委员会理事长李虹及工作室成员共同前往蛟河市实验小学劳动教育研学实践基地进行观摩。

专家团队亲临工作坊，对豆腐坊、烹饪坊、冰食坊等的学生实践成果进行了现场考察。在聆听学生的生动讲解、品尝亲手制作的美食与亲切交流的过程中，感受到劳动的快乐和成功的喜悦。

参观过后，全体成员来到蛟河市实验小学进行圆桌论坛，各成员校校长从学校文化、办学理念等方面阐述了各自校的特色工作。交流过后，李虹对各学校的学校文化进行了点评，对各学校的教学特色给予充分肯定，同时指出学校的课程文化要具有结构化、系统化、体系化的特征。

在探索研究先进教育理念中，在鲜活的教育场景中，工作室成员完成专业成长、思想碰撞、资源共享，将培养一批在全省乃至在全国有知名度、有影响力的教育家型校长与教育家型教师。

 全媒体记者 尚妍志 通讯员 牟晓红

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